Três em dez professores de Ciências crê que o Criacionismo deveria ser ensinado nas aulas de Ciências, segundo uma nova pesquisa.

     E mais de um terço (37%) de professores do ensino básico e secundário em geral crê que o tema deveria ser ensinado a par da evolução e da teoria do Big Bang. 

     A sondagem Ipsos Mori feita a mais de 900 professores nas escolas primárias e secundárias de Inglaterra e País de Gales revelou que apesar de quase metade (47%) crer que ele não deveria ser ensinados nas aulas de Ciências, dois terços (65%) concorda que o Criacionismo deveria ser debatido nas Escolas.